华裔孩子学中文,这3个技巧你必须知道!
华裔小孩所处的大环境和国内小孩所处的大环境不一样,他们使用当地语言的频次比较多,接触到中文的时间相对来说比较少,所以老师和父母引导学习的方法就非常重要了。以下是关于教孩子学中文的3个重要技巧,无论你是在家自己教孩子的家长,还是中文老师,都可以参考。
1. 从兴趣入手
相对于非华裔孩子来说,华裔小孩在语言环境上有着与生俱来的优势,因为家长可以创造一个说中文的家庭氛围。对于华裔孩子来说,简单的沟通交流问题不大,但是往深了学很多孩子就不愿意了。
有些家长对孩子比较严格,硬逼着孩子学,这就加重了孩子的抵抗情绪,往往适得其反。所以,要让孩子学好中文,需要先让孩子对中文产生兴趣,毕竟兴趣才是最好的老师。那么如何提高孩子对学中文的兴趣呢?
首先,家长或老师应该从简单的词语和接触最多的字词开始学习,比如生活中常见的动物,水果,交通工具等事物的名字。这一点对孩子尤其重要,先教对孩子有意义的字才更能激发孩子的学习兴趣。如果教的字与孩子的生活相关甚少,学了就容易忘,所以这类字不妨留到水平高一些的时候再学。
其次,从小孩感兴趣的方面入手,比如,如果孩子喜欢唱歌,老师或父母就可以先教一些简单的中文儿歌给他们,让他们喜欢上中文。另外可以尝试一些简单的表演,通过表演的方式,让短句和表情、动作相结合,这样更加能够加深小孩对词语和短句的理解。总之,要让孩子有参与感,学习的时候尽量不要让小孩觉得很困难或者是很无趣,这样就可以避免小孩对学习中文产生抵触心理。
2. 学汉字有技巧
很多华裔小孩在中文读写方面都会面临一个问题:不会写!记不住!
其实很多国内的小孩在刚开始学习汉字的时候也是这样,这个问题也是有办法解决的,因为大部分汉字都有一定的特点和规律。
有一些汉字是象形文字,即由一些图画或者标志组成的汉字。在这类的汉字学习中,可以通过联系图片去理解和记忆,这样比死记硬背要容易很多。目前市面上可以买到很多这样的学习汉字的书本或者卡片,比如下图中的这些:
还有一部分汉字是形声字,“形”是指形旁,“声”是指声旁。只要知道这个字声旁的读法,一般情况下都是可以正确读出这个字的,而通过形旁,孩子也更容易理解和记忆这些汉字。
在教学过程中,老师或者父母也应该适当地降低难度,可以结合汉字的规律,运用一些比喻来解释汉字的结构,比如汉字中“休”这个汉字,在教学时,为了方便记忆,可以告诉孩子:“休”就是一个人靠在树下面休息。使用联想的方法,联系在生活中经常见到的东西可以让孩子更容易记住这个字的特点和结构。
3. 注重输入
很多小孩在积累了一定词汇量之后,各位父母和老师就会鼓励小孩去组词,造句。在这个过程中,我们会发现孩子经常会出现很多语法和用词错误,弄的啼笑皆非。这个问题产生的原因是输入不够。要进行有效地输出,就一定要先做足够量的输入,即阅读和听。
在阅读方面,初级水平的孩子可以从绘本开始入手,水平高一些了可以阅读一些深一些的中文读物,如中文故事的书籍。这些绘本和书籍现在网上应该都比较容易找到或买到。
此外,还可以适当地让孩子看一些中文的动画片,大一点的孩子甚至可以看国内的电视剧或综艺节目(注意一定是适量的,以学习为目的)。在观看的过程中,父母或老师也可以进行一定的说明,比如:对一些词语和句子进行解释,让孩子能够理解这个句子和词语的意思和用法。
另外,平时可以给孩子安排一些造句练习,鼓励他们用同样的词语组成不同的句子,这样的话,可以达到灵活运用的目的,也可以跟孩子做一些比较轻松的游戏,比如文字配对的游戏。比如“苹果___、天气__、早餐___”,“很大、晴朗、很好吃”,让孩子在能配对的主语后填写谓语。
其实学习中文的方式有很多种,但是只要做到以上三点,相信孩子的中文学习会更加轻松和高效,同时又能让孩子领略到中国文化的魅力。
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