扣题不等于你的文章里出现了题目中的关键词。真正的扣题，是让你的每一个分论点、每一个例子、每一句分析，都直接服务于回答题目提出的那个具体问题。下面我们从三个环节来看，如何在考场上做到不跑题。
第一步：审题时拆解题目
把题目中的每一个关键词圈出来，思考它们之间的关系。比如题目是：“分析两部作品中作者如何通过空间描写来表现人物的内心世界。”你需要拆解的关键词有：“空间描写”“表现”“人物的内心世界”。你的整篇文章必须围绕“空间描写”如何“表现”“内心世界”来展开。如果大篇幅去写时间结构或者情节推进，即使写得再好，也没有回答题目问的问题。
第二步：中心论点要直接回应题目
很多同学的中心论点写得过于宽泛，像是“两部作品都展现了人物的悲剧命运”。这样的论点放在很多题目下都适用，但它没有体现出你对这道具体题目的回应。
好的中心论点应该包含题目中的关键词，并且给出你的核心判断。比如题目问的是“传统与现代的冲突”，你的中心论点可以是：“在《呐喊》和《家》中，传统与现代的冲突不仅体现在两代人之间，更深入到了每个人物的内心，造成了无法调和的撕裂。”这个论点直接回应了题目，同时给出了你自己的角度，后续的段落就可以围绕“两代人之间”和“人物内心”这两个层面展开。
第三步：段落内部反复“回扣”题目
这是最容易被忽视的一步。很多同学的段落是这样写的：先写一个分论点，然后举一个作品中的例子，详细描述这个例子的内容，最后简单说一句“这说明人物很痛苦”。描述例子花了大量篇幅，分析却很少，更没有把例子和题目要求联系起来。
正确的做法是，在举出例子之后，一定要用一两句话解释：这个例子如何证明你的分论点，而这个分论点又如何回答了题目。比如题目问的是“声音的运用如何营造氛围”。你举了《呐喊》自序中“铁屋子”里熟睡的人们这一意象。你不能只写“这里用了比喻”。你要接着写：“这个无声的熟睡状态，暗示了当时国人对危机毫无觉察的麻木。鲁迅用‘声音’的缺失来营造一种令人窒息的压抑氛围，从而强化了他唤醒民众的迫切心情。”最后一句话就是在回扣题目中的“声音的运用”和“营造氛围”。
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