结尾与开头的呼应。有些短篇小说的结尾会与开头形成对比或者重复，从而突出作品的主题或者情感。例如，鲁迅的《祝福》以“他们是祝福”开头，“他们是祝福”结尾，表达了对穷苦人民的同情和敬意。
结尾与情节的关联。有些短篇小说的结尾会对前面的情节进行总结或者反转，从而达到出人意料或者启发读者的效果。例如，莫泊桑的《项链》以女主人公失去了一条贵重的项链为情节高潮，而结尾揭示了项链其实是假的，讽刺了女主人公为虚荣付出了惨重代价。…
IB中文小说专项解析：短篇小说结尾的作用与意义是什么？ Read More »
全知视角：叙述者像上帝一样，知道故事的全部，包括所有人物的内心和隐秘，可以自由地跨越时间和空间，用第三人称来讲述故事。这种视角的优点是可以全面而具体地展示社会生活的深度和广度，但缺点是可能破坏故事的真实性和悬念，让读者缺乏再创造的空间。
IB中文小说叙事视角大揭秘！让你的作品更加生动！ Read More »
散文一直是IB中文里面的常考题型，以《茶馆》为例，今天我就带大家深度分析如何解构记叙性散文。
记叙文是一种以叙述事情的经过和结果为主要内容的散文文本，它可以根据作者的目的和角度分为纪实性记叙文和虚构性记叙文。纪实性记叙文是指以客观真实的事实为基础，按照时间顺序或逻辑关系进行叙述的散文文本，如《鲁迅全集》中的《阿Q正传》、《孔乙己》等。虚构性记叙文是指以想象或虚构的情节和人物为素材，按照一定的艺术手法进行创造和表现的散文文本，如《老舍全集》中的《茶馆》、《四世同堂》等。…
IB中文高分攻略：以《茶馆》为例，深度解构记叙性散文！ Read More »
IB中文A在口语测试的准备过程中，同学们往往会面临一个难点：如何选定全球性问题？接下来我将教给大家梳理思路。
步骤一：总览全球性问题的范畴和聚焦
首先，你需要了解全球性问题的范畴。这包括IB大纲中提出的五个…
IB中文A口语考试独家解析：如何选定全球性问题轻松拿高分！ Read More »
之前分享过了很多关于意象和意境的分析，接下来给大家出一道题，测试大家关于意象的掌握。快把你的答案写出来吧！
戴望舒《雨巷》
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘…
IB中文A真题测试！关于意象分析你真的掌握了吗？ Read More »
在中国现代诗歌中，”意象”和”意境“是两个常用的文学术语，也是两个容易混淆的概念。它们有其相通、相似的一面，但又属于两个不同的美学范畴，有着各自独特的内涵和审美特征。今天，我将带大家理解意象和意境的含义以及区别。…
IB中文A必备技巧：轻松掌握意象和意境的区别 Read More »
文学作品既是一面反映社会和时代的镜子，又是一扇洞察人性和情感的窗户。在IB中文A课程中，经常会遇到“研究小说中环境与人物之间的关系”这类考题，今天，我将以老舍的小说《骆驼祥子》为例，教你深入分析人物与环境…
【独家】IB中文A必读！《骆驼祥子》中环境与人物的关系全面解析！ Read More »
在IB中文A的学习中，分析诗歌的艺术特色至关重要。当分析一首诗歌的艺术特色时，我们不仅要关注其文字和形式，还要深入挖掘其中蕴含的情感、象征和思想。今天，我将以曾卓的《有赠》为例，教你分析诗歌的艺术特色，以及它如何通过细致的描写和象征意象传达情感和思考。…
IB中文A考试高分指南，以《有赠》为例，读懂诗歌的艺术特色！ Read More »
在IB中文A课程中，学生需要深入地理解各种文学体裁，其中就包括描写类诗歌。描写类诗歌以生动的细节和形象为特点，通过艺术手法传达深刻的情感和思想。接下来我以诗人牛汉的《华南虎》为例，探讨描写类诗歌的艺术手法。…
IB中文A必看：深入解读《华南虎》，手把手教你分析描写类诗歌的艺术手法 Read More »
都说A Level中文相当于国内初中的语文水平，那么A Level中文课程到底难不难?
下面我以CIE考试局为例，分析2022年Texts部分的真题，揭秘A Level的难易程度。
2022年考试原文，第一部分是艾青的《给太阳》、夏衍：《上海屋檐下》、张爱玲：《留情》和《封锁》，第二部分是张抗抗：《残忍》、沈从文：《边城》、萧红：《手》。…
A-Level中文考试真题难度大揭秘！ Read More »
