我的邻居 lily妈妈跟我唠嗑，说起她家孩子的学习，真挺让人发愁。她家娃在一家挺有名的中文网校上了一年半网课了，除了假期，基本每周都能保证上两节课，课后作业也不多，平时就做做作业。莉莉妈妈平时没太上心过问。结果呢，今天跟孩子一起复习生字，好家伙，发现孩子学过课文里的好多生字都不认识，这可把她郁闷坏了。虽说孩子复习可能没做到位，但花了这么多时间和精力上课，最后连基本的生字都不认识，太让人失望了。
其实啊，孩子忘东西真不怪他们，本身身处海外就没有语言环境。再负责任的老师，也得和家长配合着来，不然孩子学过也就忘记了。许多家长朋友不知道在家怎么复习，接下来，我给大家分享一个基于 “记忆加固黄金期” 的好方法，运用神经科学原理，把中文学习牢牢 “焊” 进孩子的长期记忆里！
一、为啥普通学习法总是没啥效果？
记忆存储存在生物钟 “小陷阱” 。加州大学做过实验，海外儿童中文词汇的「自然流失率」高得吓人，能达到 73%，比英语这些环境语言高多了。为啥呢？因为孩子大脑每天接收的外语信息量，是中文的 20 倍还多，海马体就自动把中文当成「低频信息」，优先给清理掉了。
怎么解决呢？
神经学家发现，在「学习后 1 小时」「睡前」「醒后」这三个记忆加固期，给孩子来点多感官刺激，长期记忆转化率能提升 3.8 倍呢！基于此，我给大家分享一个「家庭实验室日程表」，通过这个日程表来帮助孩子利用好记忆加固期进行中文学习。
二、直接照着做
晨间唤醒（每天 15 分钟）
每天早上花 15 分钟，给孩子来个多感官唤醒活动，让孩子能以最好的状态开始学中文。具体这么做：
先回忆一下最近学习的汉字，准备好带有图标和实物图片的词汇卡，比如说 “日” 字，就配上太阳的动画，让孩子观察这个字的样子，想想它啥意思；接着，让孩子闭上眼睛，在空中比划这个字，同时大声读出来，能强化视觉记忆。这一步关键是要快，别让孩子觉得累。
情景教学（全天不间断提醒）
利用准备晚饭的时间，把厨房变成学中文的好地方。家长提前准备好和食材、厨具相关的词汇卡，做饭的时候，让孩子一起参与进来。
比如，让孩子用中文说说蔬菜的颜色和形状，“黄瓜是绿色的，长长的”，或者让孩子说说妈妈正在做什么，“妈妈在切胡萝卜”。家长还可以故意犯点错，比如拿错调料或者说错词，看看孩子能不能发现并且纠正。这么做，既能帮孩子记住单词，还能锻炼他们的观察力和用中文交流的能力。
睡前记忆加固（每天 15 分钟）
睡觉前 15 分钟，来个触觉记忆挑战，让孩子在放松的状态下，把学的东西记得更牢。
可以玩 “触觉盲盒” 游戏：找个密封盒，把不同材质的东西，像丝绸、木块、金属片，还有对应的中文词汇放进去。孩子摸到东西后，要用这个词造个句子，比如说摸到冰凉的金属片，就说 “冬天的铁门像冰块一样寒冷”。家长可以给点提示，但别直接帮孩子改正错误，让孩子自己思考，自己解决问题。这么做，既能帮孩子记住东西，还能让他们心情平静下来，睡个好觉。
孩子的学习离不开家长的陪伴，只要家长掌握好陪伴的技巧和方法，那相信孩子一定能够真正的掌握好中文。好了，今天的分享就到这了，如果你在孩子学中文方面有任何问题，欢迎在右侧表格申请一节免费试听课，我们的老师会给你免费解答!